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Affichage des articles du octobre, 2017
C2C Les comptines
Une comptine est un poème simple, récité ou chanté, souvent accompagné d’une mélodie. Elle peut aussi être accompagnée de mouvements, de balancements ou de jeux de mains et de doigts. A l’origine, une comptine est utilisée avant de jouer pour désigner celui à qui sera attribué un rôle particulier dans un jeu, elle sert également à départager. Mais à quoi sert une comptine ? La répétition des paroles et leur rythme simple calment et apaisent les enfants. Accompagnée d’une mélodie, elle amuse et éduque les enfants. Elle permet d’apprendre à chanter et de développer son vocabulaire. Les sonorités et le rythme aident à la mémorisation. La comptine des C2c Yahya plonge avec son papa. Zineb regarde un baobab. Moncef dessine un œuf. Aya habite à Casablanca. Mamoun déguste une banane. Yassine mange de la nectarine. Sirine fait une tartine. Kawtar s’amuse avec un léopard. Ali est chez son papi. Ghi
C3B عاشوراء في كلمات
عاشوراء في كلمات ماذا تعني عاشوراء بالنسبة لأطفال سنهم بين 8 و 9 سنوات؟ - .الفرح والسعادة - .الفرحة بالألعاب الجديدة - .الألعاب النارية والمفرقعات - .سكاكر، فواكه جافة وحلويات - .الاجتماع بالأهل والأحباب - .الهدايا - .اللعب والضحك - .الوجبة العائلية اللذيذة - .الملابس التقليدية الجميلة - أجواء الاحتفال بعاشوراء بين الماضي والحاضر: شهادات شفوية مستقاة من أجدادنا وجداتنا في الماضي، كان الجيران يحتفلون بعاشوراء، فيجتمعون في منزل واحد منهم، ويلعبون بالآلات الموسيقية مثل البندير .والدربوكة، وكانوا يحضرون أطباقا لذيذة وفي صباح اليوم الموالي، يلعب الأطفال بالماء في الشوارع. أما الآن، فعدد قليل من العائلات هي التي تحتفل بهذه المناسبة في الماضي كنا نجتمع في الحي نرقص ونغني ونردد أهازيج عاشوراء، وكان الصبيان يطرقون أبواب المنازل، ويطلبون"حق باب عاشور" فتعطاهم حلويات، وفواكه جافة، وحتى النقود في بعض الأحيان أما في الوقت الحاضر، فصار الأطفال لا يعرفون من هذه العادات إلا شراء الألعاب
c4A مدينتي هي وسطي الذي أعيش فيه، أريدها أفضل
مدينتي هي وسطي الذي أعيش فيه، أريدها أفضل اخترنا - نحن تلامذة المستوى الرابع " أ" أن نكتب في " مدونة" مدرستنا عن مدينة الدار البيضاء :أن نتحدث عما نحب فيها و ما نكره . فكانت أفكارنا كالتالي : نحب في مدينتنا : - وجود بعض المراكز التجارية و المطاعم المصنفة. - هناك مرافق تهتم بالأطفال ( سندباد ). - وجود مساحات خضراء، رغم قلتها. - وجود أماكن غنية بالتراث، لكنه مهمل. - التعاون بين سكانها و مساعدة بعضهم البعض. ما لا نحب في مدينتنا : - أنها متسخة. - شوارعها مكتظة و غير نظيفة. - بها مصانع تلوث الهواء. - فيها أشياء كثيرة غير مستغلة. - تنقصها أماكن اللعب. - مزدحمة بالسيارات. قـررنا أن نتخيل أنـفـسنا فـي ضـيافــة و لكي نساهم في تغـيـير واقـع مـديـنـتـنا ، "أحد المسؤولين عن تسييرالمدينة " ، فكانت لائحة مطالبنا على الشكل التالي: - أن يوفر لنا مساحات خضراء للعب. - أن يكثر من عمال النظافة بشكل كبير.
C3C : Le monde imaginaire des contes
Le monde imaginaire des contes Il était une fois, une classe de 19 élèves qui s’intéressait au monde imaginaire des contes. Mais qu’est-ce que c’est un conte ? C’est une histoire fantastique qui raconte des aventures merveilleuses et qui se transmet au fil de temps aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. Alors pour notre projet de classe, nous choisirons des contes marocains que nous modifierons en changeant les personnages, le temps, les lieux, les costumes et évidemment les dialogues. Nous espérons pouvoir créer ainsi des contes que nous pourrons raconter à notre tour à nos enfants et petits-enfants,… un jour… Souhaitez-nous bonne chance.
الصداقة C6
الصداقة مفهوم الصداقة : الصداقة هي علاقة إنسانية و اجتماعية، و مشاعر عاطفية متبادلة بين شخصين أو أكثر ، بحيث يتمنى كل شخص إسعاد الآخر دون مقابل أو مصلحة . و هي مبنية على الصدق، المحبة، التعاون، الإخلاص، التفاهم، و الثقة. إنها شيء جميل في حياتنا، لا نشعر بقيمتها إلا عند فقدانها، فهي لا تقدر بثمن. دور الصداقة في حياة الفرد : - الصداقة خزينة لحفظ جميع أسرارك. - الصداقة تعزز الثقة بالنفس : حيث تشك أحيانا في قراراتك لكن الأصدقاء يدعمونك ، و يعززون ثقتك بنفسك من خلال تشجيعهم ، و مساندتهم ، و تحفيزهم لك . - الصداقة تجنب الشعور بالوحدة: فالصديق يبقى معك ساعات طويلة دون ملل، و بالتالي يحميك من الوحدة و أضرارها. - الصداقة هي المصدر الأول للتشجيع : فالصديق تجده المشجع الأول الذي يحفزك على اتخاذ القرارات الصعبة ، لأنه يؤمن بقدراتك و أفكارك . واجبات الصديق : من واجبات الصديق أن يأمر صديقه بالمعروف ، و ينهاه عن المنكر ، يشارك صديقه في الأحزان و الأفراح ، فيسعد لفرحه ، و يحزن لحزنه، يـواسيه و يحفظ أسراره ، يقف مع صديقه وقت
La semaine du goût C4B
La semaine du goût … soyez au rendez-vous ! La semaine du goût est un événement mondial organisé autour du goût et des saveurs. Celle-ci a été créé en 1990 par des industriels français ; et depuis on fête cet événement chaque année. Adultes, enfants, chefs et professionnels se rencontrent pour partager ensemble, découvrir de nouveaux produits et de nouvelles saveurs parfois méconnus des enfants ! On y apprend aussi comment manger sainement et l’importance des fruits et légumes dans notre alimentation. Cette année, la semaine du goût se déroulera du 9 octobre au 15 octobre 2017. A cette occasion, les élèves des C4B auront le plaisir d’accueillir une nutritionniste pour une leçon sur le goût et l’alimentation ! Nous vous raconterons cette rencontre lors d’un prochain article. Bon appétit tout le monde ! La classe des C4 B
La biologie C5A
La biologie L’année dernière, le projet d’école était sur les sciences et nous avons adoré cela. Mais savez-vous ce qu’est la biologie ? Découvrez avec nous que signifie ce mot . Ce terme est formé par la composition des deux mots grecs « bios » en français « vie » et « logos »qui signifie « discours ». La biologie est une science consacrée à l’étude des êtres vivants et des matières vivantes qui sont les plantes, les animaux et l’être humain. C’est une discipline scientifique. Elle aide à détecter les maladies graves comme le cancer. Elle est la base de la médecine. Cette science apporte des connaissances nécessaires dans les traitements des maladies. Elle apporte également plusieurs applications pratiques pour l’agriculture. Citons par exemple les OGM : organisme génétiquement modifié. Cette technique scientifique consiste à insérer un gène étranger pour permettre aux plantes de mieux résister aux maladies. Ce