Heureux qui communique

Les animaux de compagnie Un animal de compagnie est une créature qui vit avec nous à la maison, nous comprend, nous aime, nous console et nous fait rire. C’est un être vivant qui nous accompagne quand on est seul, triste ou content. C’est un ami avec qui on peut jouer. On peut le comparer à un petit enfant qui a besoin de soin ou à une peluche vivante qu’on entretient. En fin de compte c’est notre meilleur ami. A notre âge, nous aimons avoir des animaux de compagnie parce que nous adorons en prendre soin et   jouer avec eux. D’un côté, ils animent notre vie et la remplissent de joie et de bonheur. De l’autre, ils nous tiennent compagnie quand on n’a pas de grandes sœurs ou de grands frères, ou bien quand ils ne peuvent plus jouer avec nous. On peut aussi leur confier des secrets puisqu’ils ne les dévoileront jamais. Dans certains cas, ils peuvent nous sauver la vie. Le fait d’en avoir représente beaucoup de responsabilités. D’abord,   il faut en prendre soin, les lav

من الطبيعي أن يتعرض الطفل ، و على مدى اليوم ، لانفعالات متضاربة ، تختلف حدة و شراسة ، تبعا  لسنه ، لطبيعة شخصيته ،  لوسطه الأسري ........   لكن الملاحظ أن درجة الانفعال و وتيرته تتصاعدان كلما كان الطفل عاجزا عن التعبير بالكلام  و التواصل باللغة، فينفس عن غضبه و توتره بسلوكات متهورة و غير مضبوطة، تؤجج المشكل بدل حله . إن مسؤوليتنا أن ندرب هؤلاء الصغار على تمارين استعادة الهدوء، أن ننهج معهم أساليب  الحوار من خلال جلسات المحادثة  و الوساطة ، أن نصغي لصرخات انفعالهم بهدوء و روية ، و أن  لا تأخذنا  عدوى الغضب  فنقابل الصراخ بالصراخ ، ........ باختصار  مسؤوليتنا  أن نقودهم في مسيرة بناء الذات عبر تثمين و تعزيز قيم التسامح و الحوار و التعايش و الاحترام  والمسؤولية و التعاطف.....أي  عبر تربيتهم على قواعد التعايش السليم. تعالوا لنتتبع انفعالات أطفال المستوى الثالث  " ج " كما عبروا عنها :  نرصدها ، نتعرف على أسبابها ، على تمظهراتها ،  والأهم نقف على كيفيات تجاوزها ، و على الطرائق التي يستعيد بها كل واحد منهم هدوءه .  قراءة ممتعة للجميع .